“CONTEXTO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE”

·     INSTITUCIÓN: ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 10

“BENITO JUÁREZ GARCÍA”

·    NIVEL: BÁSICO

·    UBICACIÓN: SALIDA A CARRETERA PANAMERICANA, SAIN ALTO, ZAC.

·    MISIÓN: Formar jóvenes preparados y capaces de salir adelante

Los cuales pongan en práctica sus conocimientos, valores y habilidades.

·    VISIÓN: Lograr posicionarnos como la mejor opción educativa en el municipio.

·    VALORES: Responsabilidad, Tolerancia, Honestidad, Honradez, Libertad y Patriotismo.

·    FORTALEZAS: Un equipo de trabajo grande y la bendición de contar con un pozo de agua.

·    OPORTUNIDADES: Somos la única secundaria técnica del municipio, lo que se convierte en una ventaja para lograr nuestra visión.

·    DEBILIDADES: La falta de compromiso por parte de algunos compañeros, una sala de medios obsoleta, renovación y actualización de espacios tecnológicos.

·    AMENAZAS: La presencia de grupos negativos que se han convertido en una fuerte influencia para nuestros alumnos.

·    INFRAESTRUCTURA: Aunque se puede decir que está completa, la realidad es que parte de ella ya es obsoleta.

·    RECURSOS HUMANOS: Actualmente cuenta con el siguiente personal: director, subdirector, 19 docentes, 3 integrantes de apoyo USAER, 3 prefectos, 1 trabajadora social, 1 contralora, 3 administrativas, 1 chofer, 4 intendentes, 1 cocinera y 1 afanadora.

·    RECURSOS MATERIALES: Oficinas administrativas, sala de medios, teatro escolar, 16 aulas, laboratorio, taller de mantenimiento, cooperativa escolar, taller de CIA, casetas avícola y apícola, invernadero, 2 módulos sanitarios.

·         RECURSOS TECNOLÓGICOS: 3 cañones, 1 retroproyector, 3 televisiones, 2 videocaseteras, 1 DVD, 2 pantallas, 2 grabadoras, Internet (aunque solo lo usan las secretarias y algunos maestros que alcanzan señal), la sala de medios ya es obsoleta.

·         CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO ESCOLAR: Es el  grupo C de tercer grado, integrado por 20 alumnos, de los cuales 7 son hombres y 13 son mujeres; la mayoría de ellos son de escasos recursos económicos, 5 de ellos son de comunidades cercanas.

·         CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS: Son hablantines y participativos a la vez, son más o menos responsables. Una tercera parte de ellos pertenecen a familias disfuncionales.

·         DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE: Me considero un maestro estricto, pero siempre trato de brindarles atención a mis alumnos. Me prestó al diálogo y al intercambio de ideas, me gusta escucharlos y sobre todo aprender de ellos, porque un maestro jamás deja de asimilar conocimientos.